教育信息技术杂志简介
《教育信息技术》杂志（CN:44-1529/G4）内容丰富、思想健康，自1980年创刊起，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
教育信息技术发文方向
数学研究、教学实践、师资培训、大家谈、教学设计、网络建设、技术园、电教信息
教育信息技术杂志特色
①任何投稿都会在收到投稿之日起三个月内回复录用情况，请勿在审稿期间内将稿件投向他处，如投向他处，请务必来信告知。
②标题序号：可按四级小标题的格式写：一、（一）、1、（1）；一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题另起段，但正文接排；正文内序号用①……②……等。
③作者姓名置于论文题目下,居中书写。作者工作单位、职称等用“∗”号注释在文章首页下端。
④参考文献：文中如有序号，要与文后序号一致，用[1]…[2]…标注，未标注序号的文献列于标洼序号的文献之后。
⑤关键词每篇文章可选用3～5个能反映文章主题概念的词、词组或术语。
杂志收录与荣誉
教育信息技术杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
教育信息技术杂志文章分期部分汇总
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