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学习有“我”的语言
无锡市洛社中心小学; 江苏省小语会
- 实践语言
摘要：张楚廷在《教育哲学》一书中说:'儿童在长大的过程中,在获得语言的过程中,获得自己。像每个人的指纹代表自己,像每个人的手迹代表自己一样,每个人的语言也代表他自己,就是他自己。'的确,语言学习对每个孩子而言,有其独特而深远的生命意义。
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