期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 投稿指导 期刊服务 文秘服务 出版社 登录/注册 购物车(0)

首页 > 精品范文 > 新媒体技术

新媒体技术精品(七篇)

时间:2022-06-29 03:12:27

新媒体技术

新媒体技术篇(1)

初期以TD-LTE为主

3月18日起,联通将在全国25个城市,率先开展4G网络服务,期望到年底可增至300个。

去年12月至今,中国移动已有十几个城市推出4G商用j中国电信则于2月14日宣布全国百余城市4G商用,推出4G数据卡服务。中国联通总经理陆益民表示,将于本月18日正式开启在25个城市的4G网络服务商用,此外联通还会同时推出多款最新定制的终端产品。他还透露,联通希望到年底4G商用城市可增至300个,初期的4G网络是TD-LTE制式。

业内预计,中国联通一旦开始4G商用,其步伐将比中国移动快,因为联通3G网络升级4G网络在很多地方仅需要软件升级,而联通3G网络全国已达40万个,大部分可直接升级4G。

成都移动4G网络实现电视新闻直播

成都移动与成都市广播电视台合作,通过移动4G网络进行新闻直播。目前,成都电视台已有三个频道的多个栏目通过4G网络实现了直播报道。

其中,成都市广播电视台CDTV-1新闻综合频道的《新闻18点》通过4G移动直播系统对发生在成都市区的各大热点新闻进行现场直播报道。CDTV-5公共频道《成都全接触》更是组建了一个4G直播报道小组,全天候通过4G网络对发生在成都市区的民生新闻、热点新闻进行实时播报。CDTV-4都市频道在每周日的《疯狂大赢家》节目中,通过4G网络将节目参与人员在各大商场疯狂购物的现场画面传回至演播室。

从直播效果来看,4G网络传输速度快,直播画面清晰流畅,无卡顿和延迟。通过4G进行新闻、民生、综艺等节目直播,确保了新闻实时性,让电视直播开始摆脱“线制”。

迅雷联合百视通推红雷盒子售价399元硬件免费

迅雷3月4日联合百视通了一款机顶盒产品“红雷盒子”,主打NBA高清直播,售价为399元。

据了解,红雷盒子采用的是购买内容服务免费赠送硬件的方式进行售卖,即用户花费399元即可获得价值699元视频内容服务+价值299元NBA年包+价值180元迅雷白金会员+红雷盒子一台。

红雷盒子主要使用百视通的视频内容,声称拥有超过40万小时的影视资源以及国内最强的NBA赛事转播服务,每天最多14场比赛,每年超过1300场。

红雷盒子配色以红色为主,采用了Corte×-A9架构双核1.5GHz处理器,GPU为Mali-400,内置1GB内存和8GB机身存储空间,支持HDMI输出720p、1080i以及1080P三种分辨率的视频。

迅雷商城在3月7日和14日进行1分钱工程机抢购活动,量产机将于3月28日正式发售。

《丝男士3》开播搜狐视频成立大鹏工作室

2月24日,搜狐视频自制剧《丝男士》第三季举行首映礼。搜狐视频此次采取移动端先行的策略,该剧先于2月25日在移动端播出,26日在PC端网站上线。

据搜狐视频提供的数据,《丝男士》系列上线以来播放量已超过10亿。该季将“男神”作为主打概念,大鹏率领一众“男神”进行颠覆式表演。文章、黄海波、任重等众多国内男演员密集出场,延续30秒笑点,1分钟一明星的模式。

《丝男士》系列通过多年的市场探索与运作,已形成了自制喜剧品牌。第三季的首席和联合赞助商包括真功夫、火咖、陆风汽车等广告主。

此外,搜狐公司董事局主席兼首席执行官、搜狐视频CEO张朝阳透露,由于大鹏工作组的杰出表现,搜狐视频将成立大鹏工作室,另位茁壮成长的“极品女士”于莎莎也将被纳入大鹏工作室。

又讯:搜狐视频16集周播剧《匆匆那年》官网于3月4日正式上线,同时启动五大主演的最后网络征集活动。

《匆匆那年》改编自80后作家九夜茴的同名畅销原著小说,描述了80后的情感与生活历程。搜狐视频将在网络、微博、微信和论坛等新媒体平台进行以“我就不信了”为主题的五大主演征集活动,目前该剧开机在即,所有角色依旧在最后的确定中。

电视剧版的《匆匆那年》从导演制作到演员选定律定位“80后”群体,让“80后”书写自己的故事是该剧的核心宗旨。该剧在制作上将开创网络出品的新模式,采取周播模式,共16集,每集45分钟,比肩传统卫视大剧。(赵国红)

第22届CCBN将于3月下旬召开

以“融合高速网络,领航新媒体时代”为主题的第22届中国国际广播电视信息网络展览会(CCBN2014),将于今年3月20―22日在北京中国国际展览中心举行。

今年,CCBN将以广电数字化、网络化、双向化、高清化的最新发展为主要内容,全面展示广播电视播出机构(电台、电视台)、传输与覆盖网络(有线、无线、卫星、互联网)等广电技术的最新发展趋势,尤其对三网融合和NGB、下

代接入网、公共服务、可下载CA、智能终端、多屏融合、OTT、直播卫星、地面电视、高清和超高清、3D立体电视、信息安全、云计算、社交电视、新媒体(cMMB、网络电视、IPTV)技术产品进行全面展示。

此次会议的展览展示和专业研讨区将会分开,除展览展示部分继续使用中国国际展览中心全部12个展馆外,主题报告会将在北京国际会议中心举行,系列论坛将在展览中心和新云南皇冠假日酒店举行。

(唐潇霖)

爱奇艺庆《爱情公寓4》收视破27亿

2月28日,爱奇艺携《爱情公寓4》众主创在北京举行了“收官庆功会”,截至当日,这部新晋“史上第神剧”总播放破27亿,有关该剧剧情和主要角色的话题不断发酵,形成了全民参与讨论的社会现象,剧中不少经典桥段、搞笑段子成为网络流行语。

同时,《爱情公寓》官方授权的同名手游,也在爱4首播期内登录PPS游戏平台,受到粉丝追捧。《爱情公寓4》的结尾给观众留下了不少悬念,而众主创在庆功会上对是否投拍第五季并未给出明确回应。

爱奇艺市场副总裁陈剑峰表示,《爱情公寓》的风格特点以及观众群与爱奇艺PPS受众高度契合,优质独家版权内容可极大增强用户对于平台的黏性和忠诚度。

(陈晶晶)

秒拍助力媒体报道两会

秒拍成为央视2014全国两会新媒体报道形式独家合作伙伴,记者通过秒拍客户端实时全面报道两会。同时,央视新闻频道《两会微海采》、央视财经频道《小丫跑两会》及央视国际频道《我有问题问总理》也将通过秒拍全程与网友进行视频征集互动。

秒拍是新浪微博推出的一款新型移动视频应用,主要功能是使用智能手机拍摄上传时长10秒的视频,并实时分享到微博、微信等社交平台上。秒拍特意为新闻记者提供了30秒特权功能。在此次2014两会报道中,中央电视台、人民日报、新华社、中国网、京华时报、广州日报等众多媒体,都为参会记者配备了秒拍APP。

秒拍CEO韩坤表示,秒拍是款手机应用,同时也是一个移动视频社交新闻媒体,未来将成为新闻记者不可或缺的报道工具。秒拍会持续加大基础服务建设,为网友和记者创造更好的分享环境。

海尔智能电视模卡仅在京东销售

3月5日,海尔在京了四款模卡(MOOKA)智能电视。四款电视尺寸分别为42寸、48寸、50寸、55寸,售价分别为2999元、2599元、3999元、4999元。

48寸款售价明显偏低的原因是它在处理器、显示屏分辨率、系统等方面均落后于其他三款。另外三款均标配四核处理器、四核GPU、4K分辨率(3840×2160),其中42寸款还支持快门式3D。

在网络资源方面,海尔电视MOOKA TV的牌照合作方是华数,视频合作方是优酷,应用方面则是自家的海尔应用商店。

海尔表示,模卡是海尔针对互联网模式推出的子品牌,根据消费者需求进行定制,并只在京东销售。

百视通推出

4K整体解决方案

2月26日,百视通在沪举行4K整体解决方案会,推出包含“内容”“运营”“终端”在内的

揽子产品、技术以及解决方案,主打“多、完、整”特质,即多样的内容、完美平台、整合终端。

会现场,百视通演示了常规1080P画质与4K画质的对比,并介绍,4K画质清晰度达到1080P画质的4倍,观影效果将更加清晰、流畅、逼真。此次推出的首款4K机顶盒解码能力达100Mblt/s,采用h,265技术,或称HEVC,做到“带宽只需一半,画质更胜筹”,同时支持杜比音效,与目前主流4K电视完全兼容。

UCTV浏览器

3月4日,UC了UC浏览器TV版。TV浏览器可全网搜索视频,提供收藏功能以方便追剧;可用手机操控电视浏览器,用户在手机上安装相应插件,当设备处于同一WIFI网络下,便可通过手机控制电视浏览器;还可以电视购物,手机支付,即在电视浏览器上访问购物网站,然后通过手机扫描二维码就能在手机上打开指定页面,进行购物支付。今年1月10日,UC了“多屏战略”,公司总裁何小鹏当时表示:“UC将推出PC浏览器和TV浏览器,加上已的手机和平板浏览器,四屏合一。”此次推出UC浏览器TV版,可看作是“多屏战略”的第一步。

优朋普乐启动

自制少儿内容战略

3月5日,互联网电视服务提供商优朋普乐宣布启动2014年自制内容战略,首期重点发力少儿娱乐教育内容领域。

新媒体技术篇(2)

关键词 新时代社会;多媒体通信;通信技术

中图分类号G206.2 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2014)120-0228-02

现在电子信息的发展日新月异,越来越多的人们从事和发展高新技术产业,国民经济的发展和社会的进步都离不开多媒体通信技术的发展。多媒体技术的发展为生活质量的提高做出了巨大的贡献,也为大大节约了人们节许多宝贵的时间,多媒体信息处理传播是一个关键技术在多媒体信息和通信技术中占据重要的位置。

1 新时代多媒体通信技术

1.1多媒体数字通信

多媒体数字通信技术是将信号的源头用数字摸你信号系统经过数字终端发出的信号然后用编码进行处理,最后成为数字信号,用调节器把信号调到系统所在的数字信号单位上,最终经过相反的变换传输到用户端。多媒体数字通信的优势是抗干扰、通信技术强、方便通信信息的存储,已经成为当今社会通信中重要的通信方式,是现代通信技术中的必要基础设施,并且应用广泛。

1.2线控通信技术

线控交换通信技术是将人们通用的计算机中需要的程序预先编好,然后进行置换步骤,线控通信技术能够有效的将信息快速处理,其优点是速度快、直接、设施应用效率强、便于功能交换。线控通信技术能够向用户提供较多且方便的电话交流服务,更好的处理数据信息的交流,由程序进行控制网络之间的电路中设备的交换。随着通信行业的逐步扩大且完善,需要从多方面进行数据的传输,线控技术在这方面具有极大的便捷,优势也较多,在宽带数据交换方面能够替代传统的通信方式,逐步向通信行业更好的方向发展。

1.3信息传输技术

主要是指一台计算机向远程的另一台计算机或传真机发送传真、一台计算机接收远程信息,在告诉发展的当今社会中,信息传输技术随着社会的发展已经显得日益重要,这给现代通信创造了新的方式。结合多媒体通信技术和信息传输技术,促进了通信行业更好的发展,使信息服务进入前所未有的发展热潮,并朝着多媒体方向发展。

1.4语音通信

多媒体信息化时代的到来,市场的领先地位一直以来都被图像和计算机所占据。多媒体数字图象压缩和数字图像处理和传输图像信息的处理,除了图像编辑和转换以外,以及图像存储和诸多其他技术的需要。无线多媒体通信网络管理的相关协议一般分层次结构。所以,在固定无线多媒体通信系统的发展和可移动终端装置当中,建议有局部优化。通过协议的有关规定应当具有低级别的空中接口,从而使得无线多媒体网络的建设有不同的操作系统供我们选择,或者连接到它们之间的相互协议也是可以的。在未来的系统容量方面通过实际系统中全面优化的方法为我们更好的服务。

1.5多媒体网络通信

多媒体网络通信是将通信断和传输断进行有效结合,实现了俩者之间通信上的连接,多媒体网络通信是通过网络为通信之间提供一种便捷且有效的通信形式,这种通信体系将网络与通信之间有机联合。网络通信的功能和用途由多种形式组合而成,一般情况是管理网、服务网和通信应用网络的形式,通信应用网是将用户的终端应用进行连接,经由系统的交换之后提供的一种传输形式,这种设备组成的应用结构是将通信网的基础通信进行传输;服务网络通信是结合通信网络的用户终端进行网络的服务,将网络通信的外部设备以信息的形式进行网络传输,对传输中的可识别信息进行系统的分析处理,实现信息内部的交换,最终达到网络通信的本来目的。网络通信技术是将信息实现新的交换与传递,将用户端的信息进行系统的交换与连接的一种基础的通信网络。

2 对多媒体通信的发展分析

当今社会中对多媒体通信行业的发展状况是具有极大的要求,随着现代通信行业的的快速发展,通信技术的方式也越来越多,其发展的趋势也将会随之扩大。通信是生活中必不可少的重要一面,大部分人与人之间的交流是通过多媒体方式进行的,其发展的趋势中宽带通信技术占据大部分,要综合各种通信形式展现多媒体通信的优势,使其在今后的社会发展中更好的发展。

2.1宽带通信技术

宽带通信是利用地域网的传输模式将频率范围内的宽带信息在单位时间内进行传输,当传输的速度越快表示信号越好,由于当前社会中的数字通信技术已经得到广泛运用,宽带通信向数字通信方面的改变也逐渐得到了变动。宽带通信的发展是由线路的数字信号传输进行,宽带数字通信传输的信息效率较高,即使在同一条光纤里,其传输的速度也还是较快,其优点是传输频率较宽,通信之间的内部容量较大,损耗小且抗磁,保密好的优势,所以其在发展方面也得到广泛应用。

2.2综合形式通信

综合形式的通信方式是结合多种合理有效的通信措施结合运用,把多种通信的网络业务进行综合,形成一个大型化的基础通信措施,这种综合形式的通信措施的优势是简单便捷,能够更好的综合各种通信极技术的优势于一体,在技术上优化处理方法进行管理。

2.3个人形式通信技术

个人通信技术是将不同的人在任何时间或是地点中通信所用的通信代码进行分析处理,代码不是系统中的终端设备,例如在打电话或是网络之间的联系是,必定会用到自己的个人联系识别码,让他人方便查找与联系。个人形式的通信技术是个人单独号码,不会与外部通信之间造成混乱。个人形式的通信时,只需要将单独的代码进行联系就可以与之进行通信。

2.4通信智能技术

通信智能技术是将通信网络进行智能化,因为智能化的网络能够方便的微通信提供便捷的内容服务,是将多种网络进行联合,形成智能化信息处理,在已有的网络基础上增加一些新的功能,形成智能化通信。智能化通信的优势是能够将中断的网络服务器进行分析处理,从而恢复出原来的服务功能,智能化通信对发生的事件的处理时间上较快,在相关的系统中增加服务的新方法就可以更好的处理通信中的问题。

3 新时代背景下应用的通信技术

3.1远程信息通信应用

随着多媒体通信技术的快速发展,其应用的范围也随之扩大,人们在通信中的形式内容得到了满足,多媒体通信中的远程通信技术的应用丰富了人们的通信方式,在网络之间更好的实现远程通信。完善了现代通信行业的发展,多样的通信形式方便了人与人之间的更好的交流,丰富人们对不同地区的的发生事件的了解。

3.2计算机在教育领域中的作用

关于计算机通信在教育领域方面的作用优势有很多,可以利用网络形式提供远程教学的教育方式,这种方式为教学营造了一种高效且方便的教学方式,其发挥的作用较大。目前我国的多媒体网络教学是结合卫星进行教学,教学的内容较为开放,打破了传统的教学形式,给教师提供了优越的教学资源,这种措施的实施不仅提高了教学的质量,还为学校节省开支和人力,从而降低了所需的资金使用,也在学生学习上提供了便捷,提升了学生对知识内容的了解,增加了教学的内容质量。

3.3人们生活的方式被通信技术的发展而改变

计算机通信技术能够给人们的生活带来便捷,改变人们的生活形式,例如给人们在生活中的出行提供路程或是时间的信息,从而节省了不必要的时间。在技术的应用方面随着通信的不断完善且良好发展,其技术也得到了加强;在消费方面例如利用网购增加了新的交易方式,方便了人们的消费,节省许多宝贵的时间。

3.4多媒体通信中的应用现状

在通信市场上,手机的成功就极具代表性,虽然看不到对方的面部特征,但可以传送给我们信息,可以加深彼此之间的感情,这样通过对于两种语言反面的研究,使得人与人之间情感的交流得以加深,很好的满足了我们的需求。这些年作为一种新的网络,计算机网络以闪电般的速度发展,公共数据和语音通信系统要实现广泛的使用,网络发展带来可观的经济效益,我们需要在其主要领域进行详细的规划,新网络中的物理介质或其他介质的多媒体网的多媒体网,分散在地面的通信网络上,可以连接电脑以获得更多的资源共享。

4 结论

随着社会的快速发展,对多媒体通信也逐渐有着较高的要求,多媒体通信技术形式给社会通信创造了新的通信方式,多媒体通信技术的发展也推动着社会的发展,在改变人们生活方式方面也有着重要的影响作用。多媒体通信技术的发展在未来社会的发展中将会更加开阔,将会成为社会发展的重要基础设施。通信行业发展中的无线多媒体通信和先进的多媒体通信技术发展的日渐成熟,使得人们的生活质量得到有效的提升。

参考文献

[1]朱志鹏,赵秀玉.会议电视系统及应用技[M].北京:人民邮电出版社,2009.

[2]王新华.多媒体技术与现代教育[J].广西大学学报:哲学社会科学版,1999(1).

[3]蔡安妮.多媒体通信技术基础[M].电子工业出版社,2006.

新媒体技术篇(3)

关键词:新媒体技术;影视传媒;应用

中图分类号:G2文献标识码:A文章编号:2096-0360(2016)05-0054-01

现代社会信息传播速度很快,对人类社会生活的影响也很大,尤其是电视、电影一直在影响着人们的生活,新媒体技术已经成为人们日常生活中不可缺少的技术,将其应用到影视传媒中不仅更有利于传媒事业发展,还可以满足人们的精神需求。

1新媒体技术概述

1.1新媒体技术定义

所谓的新媒体实际上就是以数字、网络等为基础的各种媒体技术,为满足大众需求,新媒体技术又被广泛应用于各处,其主要形式有数字电视、移动网络以及各种广告媒体,这些新媒体技术实际上就是对传统媒体的整合,在数字网络技术的作用下成为一种新型传播媒体[1]。现阶段,新媒体技术以新型媒体的姿态出现在影视传媒中,尽管它在社会上应用时间较短,但已经成为人们最喜爱、应用最多的传媒技术。

1.2新媒体特点

首先,新媒体技术具有广泛性与互动性,在新媒体技术被应用以后,存在于传统媒体中的地域局限性便会打破,人们可以通过各种各样的新媒体随时随地了解各种信息,如手机、电脑、数字电视等。同时,在新媒体技术的作用下,人们还可以通过各种网络平台与他人进行互动,如微博、微信、QQ等,随时表达自己的感受,缩短了人与人之间的空间距离。其次,新媒体具有及时性与实时性。利用新媒体技术传播信息,可以第一时间让人们获取,这样的传播方式相对于传统媒体更加及时,完全能够满足人们的信息需求。

2新媒体技术在影视传媒中的应用

2.1数字电视技术

在我国,数字电视技术多以有线数字电视为主,它的信号传输通常是利用数字技术完成信息处理,所有画面都要经过数字处理来实现,从画面的制作到传输再到用户接受,需要经历很多过程,但在这一系列过程中并不会损坏电视节目的质量,更不会出现信号被浪费的情况,相反,用户所接受到的信号效果会更好。现阶段,我国数字电视信号的接受需要有机顶盒与解码信号为依托,在有线数字电视逐渐普及的今天,人们的精神层面与生活状态也就得以改善,人们可以利用数字电视了解更多、更新的信息,但一些较为先进的电视节目,尤其是超清或高清电视节目却需要付费才能收看,这样一来就难以满足人们群众的需求[2]。随着数字技术的发展,人们所了解到的信息也就更多。

2.2移动多媒体广播技术

所谓的移动多媒体广播技术就是利用广播移动终端提获取信息,如手机、平板电脑、车载媒体等,这些移动多媒体基本实现了全国普及。之所以移动多媒体广播技术能够被广泛应用,主要是由于其具有以下几大特点:首先,形体小,便于携带,这也是移动设备最突出的特点,只有人们所在之处有信号覆盖,就可以随时接收各种信息,这是数字电视技术无法企及的。加之移动多媒体广播信号的接收有卫星支持,信号质量也更好,这同样是其备受大众青睐的原因。其次,所需流量费用较少,由于移动多媒体广播技术离不开卫星无线电发射信号的应用,所接收到的信息都是数字形式,也就无需消耗更多的网络流量,可以节省大量资金。最后,服务对象较多,人们可以利用移动多媒体广播技术传递各种信息,为更多人服务。如有人将行李箱丢在出租车中,就可以利用广播将信息传递出去,出租车司机在获得信息以后也便于将失物归还。随着移动多媒体的普及,在电视作品的制作上也更加方便,如恐怖悬疑作品《波澜万丈》就是用两部手机拍摄的,这也是新媒体技术给影视传媒所带来的好处。

2.3交互网络技术

交互式网络电视需要有线信号电视作为依托,它可以与互联网技术联系在一起,这也是一种以家庭为主的新型电视服务形式。与普通电视相比,交互网络技术具有以下特点。传统电视所播放的很多内容不一定被受众喜爱,但受众却无法选择,只能是播放什么就看什么,这样很容易造成资源浪费,也难以满足受众需求,但交互网络技术却可以消除这一弊端,用户可以与媒体信息者进行互动,不仅可以让媒体信息者了解到用户需求,也便于系统升级,为受众提供高质量服务[3]。如爱奇艺网络就有这样的功能,受众可以将自己的意见反馈给官方,官方也能够按照用户所提意见进行整改,直到用户满意。同时,交互网络技术能够为受众提供各种不同的电视节目,如教育类节目、娱乐类节目等,还可以为用户提供各个卫视的节目单,让受众可以合理安排时间观看节目。加之交互网络技术在电视剧播放上具有联播功能,受众可以根据自己的喜好看电视,不受时间限制。

3结论

通过以上研究得知,新媒体技术对影视传媒的影响十分深远,尽管该技术应用时间并不长,但却迅速成为人们关注的重点,成为丰富人们生活、娱乐人们生活的主要方式。因此,影视传媒事业的发展也离不开新媒体技术的应用,而是要借助新媒体技术不断优化自己,增强自身在人们心中的影响力。

参考文献

[1]刘皛.新媒体对影视宣传的影响及应用[J].新闻研究导刊,2015(13):72-73.

[2]刘扬.论新媒体技术在影视传媒中的应用[J].西部广播电视,2015(10):40.

新媒体技术篇(4)

【关键词】数字技术 新媒体 设计

1 新媒体艺术设计的内涵分析

作为新媒体艺术设计的代表,罗伊-阿斯科特认为新媒体艺术设计的最本质特点主要有连结性和互动性。新媒体艺术设计活动是创作者与创作作品以及环境融为一体,在创作的过程中与系统和他人交流产生互动,将创作作品赋予自己的创作思想,由意识转化为艺术品,最后出现全新的创作作品,同时在创作的过程中总结经验。另一位代表人物本杰明-威尔在《数字艺术新媒体展览》,中提出了与罗伊-阿斯特不同的观点,弥补了罗伊的忽略之处,他强调创作者的艺术观念和个人创新思想,更注重人的创新能力和主观意识,他认为数字媒体技术只是新媒体艺术设计的一种手段,最主要的仍然是创作者的思维和创新能力。本杰明明确的提出了艺术创作与数字媒体技术的关系,为后来的新媒体艺术设计的进步奠定了基础。

2 数字技术视野下的新媒体艺术设计的发展特点

2.1 新媒体艺术设计是技术影响下的新型艺术形式

传统艺术作品是艺术家根据自己的审美要求、自己喜爱的艺术元素以及其他主观思想对艺术作品进行设计创作,在传统的艺术创作中人的主观创意对艺术设计起着决定性的作用。 数字媒体等新兴技术的诞生和发展改变了艺术设计的形式和方法,给艺术设计带来了巨大的便利条件,艺术设计也因此具备了很多的优势。艺术设计在强调主观创作思想的同时也要注重新媒体技术的利用,要不断的创新、不断的延伸新兴媒体技术在艺术设计中的作用。

2.2 新媒体艺术设计传承传统设计的理念和审美观念

所有的艺术形式都或多或少的受到传统艺术理念的影响,无论是外在的表达方式、语言形式还是内在的思想、内涵等都在传统艺术的基础上发展、补充。一件艺术品要得到人们的认可和肯定,必须要满足两个要求,第一是满足人类的功能性需求,第二是满足人类的审美要求。新媒体艺术设计在原来的艺术设计中添加了数字媒体等技术的运用,丰富了艺术作品的形式和内容,在传统艺术设计的基础上增加了新的元素,使得艺术设计内容更加生动。

2.3 新媒体艺术设计有着显著的时代特征

新媒体艺术设计的时代特征明显,新媒体艺术是传统艺术与新媒体技术的有机结合。新媒体艺术为了满足人们的功能性需求,它的表现方式更加丰富,所要表达的内容信息也越来越多,信息内容也更符合科学性和时代性,更加通俗更能被大众所理解和接受,并且具有了商业特征。

2.4 新媒体艺术设计丰富了艺术内容

数字媒体等高新技术的运用,丰富了艺术作品的内容内涵,使其变得更加生动。数字媒体技术的不断发展,传播媒体越来越多,传播方式也越来越多样化。比如现在流行的网络媒体艺术设计、数字电视中的艺术作品、虚拟空间中的艺术作品等等。

3 新媒体艺术设计发展中存在的问题分析

随着科学技术的进步,新媒体艺术设计无论是表达方式还是设计的内容和内涵都得到了飞速的发展。然而,我国的新媒体艺术设计还存一系列的问题亟需解决。

3.1 缺乏足够的艺术理念

数字媒体技术、网络通信技术的飞速发展,新媒体艺术设计随之拔地而起。新媒体艺术设计在很大程度上满足了人们的功能性需求,具备了更多的商业价值,艺术家们为了能够最大化的体现出艺术品的商业价值,而忽略了艺术设计的本身特质,也就是艺术审美价值,因而整个艺术设计作品体现了艺术家们的商业性和功利性。艺术家们缺少对艺术设计本身的艺术思考,没有自己的创意性思考。这些艺术设计违背了艺术设计本身的发展规律,因此在新媒体艺术设计的发展中,要正确的认识和理解什么才是真正的新媒体艺术设计,不仅要运用新媒体技术,同时要符合艺术设计的发展规律,讲究艺术本身的美观。

3.2 对新媒体艺术设计的重要性认识不足

虽然目前新媒体艺术设计在整个艺术设计行业中占有重要的地位,但是仍然有很大一部分的艺术家们,尤其是一些老艺术家们,他们认可传统的艺术设计方法和理念,排斥新媒体技术在艺术设计中的运用,认为高兴技术以及新媒体艺术设计不能够称为合格的艺术设计作品,并且认为这些高兴技术离自己很遥远,对新媒体艺术设计抱有否定的态度,并且不为这些新媒体艺术设计努力。这些艺术家们过分的依赖传统艺术设计的概念和方法,难以接受新兴艺术设计模式,并且对这些新兴艺术设计持有批判的态度。实际上,任何成功的艺术设计都是得到大众的认可,并且要根据时代的发展,跟上时代的潮流,满足人们不断增长的需求和审美观念。艺术与高科技的有机结合不仅能够更好的体现出艺术设计的思想内涵,更能够满足不同时代大众对于美的享受,艺术设计要与时俱进,不断创新。

3.3 缺乏对专业人才的培养。

新媒体艺术设计是一种新兴的艺术设计模式,目前仍处于发展初期,而新媒体艺术设计的流行则带来了专业方面的问题。许多艺术家崇尚新媒体艺术设计,并且渴望获得这方面的成功,但是对新媒体艺术设计一知半解,没有接受过系统的学习,只是对这方面有一些笼统的了解,于是设计出的艺术作品缺乏了思想内涵,并且新兴技术运用不当,反而出现了画蛇添足的不伦不类的现象。当前从事新媒体艺术设计的专业人才主要是业余爱好者和企业单位的工作人员,他们大多是转行而来,并非专业研究这个行业、这个学科的人才。与此同时,许多愿意接受新媒体艺术设计专业培训的人,他们不能够得到非常专业的培训,因为新媒体艺术设计是一门综合了高兴技术和艺术学习的学科,学习人员不仅要充分掌握数字技术等高兴技术的内容,熟练操作这些软件;同时他们还要掌握艺术设计的规律和要求。从事新媒体艺术设计的专业人才要有自己对艺术作品的思考和创新,将自己的创作思想通过高兴技术,比如计算机辅助设计等,来进行表现和传达。如何培养专业的新媒体艺术设计人才呢?这一问题迫在眉睫,若想在这一领域取得进步和成功,必须解决这一问题。在培养专业人才时,要注重市场的需求,根据市场需求的不同来进行差别教育。并且对培养对象方面做出一定的改革,根据学生的综合素质以及学生的兴趣爱好,进行不同方面不同层次的教育和培养。

4 基于数字技术的新媒体设计的发展趋势

新媒体艺术设计是随着人类不断发展和进步而产生的,它具有明显的时代特征,符合人类发展的步伐,将新兴媒体技术与传统艺术设计相结合,不仅能够更好的表达艺术作品的思想内涵,更能够满足人类的功能性需求以及对美学的理解。与此同时,科学技术在不断的发展,计算机辅助也越来越强大,因此新媒体艺术设计必然得到更多的发展,在多方面满足不同层次的人们的要求。比如21世纪以后,网络通信手段的发达、数字影响的发展、CG特效的发展,这些都体现在新媒体艺术设计中,并且促进着新媒体艺术设计的不断发展和进步。高科技与艺术将会更好的更融洽的结合,新媒体艺术设计将会呈现出更完善的表现。社会和学校应抓紧对专业人才的培养,增加新媒体艺术设计人才的专业性,既要加强科学技术的培养,也要提高学生的艺术素养,为社会传输更多的新媒体艺术设计专业人才。

数字媒体技术深入到每个行业每个领域,不管是娱乐方式还是艺术作品都受到了巨大的影响。当然我国的新媒体技术依然存在着一系列的问题,随着科学技术的不断发展,对新媒体技术认识的不断加深,对新媒体技术应用的不断成熟,基于数字技术的新媒体必将更好的应用于我们的生活。

参考文献

[1]任斌.艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计[J].西北大学学报,2008(06).

[2]郑飞.艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计之我见[J].艺术科技,2013(02).

[3]杨志瑰.关于艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计[J].中国新技术新产品,2011(13).

新媒体技术篇(5)

关键词:新媒体技术;摄影艺术;观念;影响

新媒体技术主要以互联网技术为出发点,它不但能够使得互联网与传媒行业实现正确的结合,还能够加大信息传播的力度,这种技术将经济效益与文化传统有效的融合在一起。当今社会,新媒体科技在不断进步,摄影技术自然也在不断改变,不论是在摄影方法还是其他方面都不再只注重摄影过程中的技术,在新媒体的熏陶下,有了更好的发展方向,与此同时,摄影的未来发展方向也在慢慢的变化着,也就是说,新媒体的力量给摄影艺术带来了翻天覆地的改变。

1基于新媒体技术的摄影艺术特征

新媒体技术主要应用的是数字,它是摄影艺术向前发展过程中的重要变革,古老的摄影注重的是化学成像,而新型摄影更多关注的是物理成像方面的变化,有下面几个基本特点:1)数码相机的优越之处。我们知道,传统的照相机必须依靠胶卷才能成像,随着科技的发展,数码相机充分利用了发达的技术,使用微处理器以及感应器等,这是摄影师史的一次重大改变,它突破了传统照相技术的限制,数码相机有2个特点,其中一个是显性特点,即数码相机可以实现回放效果,这样消费者就能够观看到实际拍摄的照片,立刻察觉在拍摄角度、取景方面有哪些不足之处,能够及时的处理解决,此外,数码照相机不仅有光取景还有液晶显示取景,当光取景差距过大,消费者可以借助液晶显示屏观察拍摄对象,数码相机有2个功能,白平衡和补光补偿,前者是为了使得色彩更加明亮真实,与老式相机中的滤光镜功能相似,而后者为了对曝光效果进行相应的调整,实现精准的曝光效果,成像也会更好。2)先进的后期处理技术。因为有了新媒体技术,拍摄完成后的图像在处理中则更加现代化,古老的暗室加工等已经被逐步取代,现在利用简单的软件就可以对照片进行美化,使得色彩更加饱满,明暗适中,对照片的处理效果更方便快捷,在做一些变动以后就可以点击保存,非常方便。3)对照片的保存以及管理功能上依靠的是底片和照片的数字管理,我们知道,传统照片处理中,对底片的管理需要花费巨大的人力财力,而新型技术可以凭借强大的数字扫描技术对照片进行有效的管理,极大的便利了消费者调用所需照片,同时也可以保证照片的质量能够过关。4)摄影技术推动网络与信息技术的向前进步,同时摄影本身也在这些技术的促进下稳步前行。我们知道,互联网具有很多天然的优势,比如开放性,互动性等等,我们可以在网络平台上查看到各种不同类型的摄影照片,同时也能够借用互联网上传甚至售卖自己的摄影杰作。在互联网的影响下,世界各地的摄影艺术家都可以实现无障碍沟通,看到各种各样的摄影作品,丰富自己的艺术世界,激发灵感,现在网民数量比较多的摄影网站有新华社网站等,网站上美不胜收的图片不但为新闻业提供了重要的材料,还对世界各地的摄影家共同交流发展有着巨大的推动作用。

2新媒体技术对摄影技术观念的影响

2.1对人称定位的改变

新媒体下的摄影技术主要依靠的是超文本和网状传播的形式,将摄影过程中的时间与空间融合在一起,对摄影的处理过程中使用了很多的现代科技,效率也更高,所以,现在大部分的摄影家纷纷将第三人称换成第一人称,例如很多电影镜头里都有非常刺激危险的场面,它们一般都是第一视觉镜头,虽然看起来时间特别短,但实际视角的转换耗费了许多的人力物力,同时市面上还出现了一些第一视角摄像机,比如,可以戴在头上的小型摄影机,颠覆了传统摄影者只以第三视觉方式拍摄的角度,摄影师能够加入到拍摄对象中去,这些都对摄影艺术及其理念产生了巨大的变化。

2.2摄影技术方法的改变

这里主要举例对象是新闻摄影,在现代技术下,只需要有效的负责拍摄的记者了解最简单的抓拍技术就可以了,大部分照片都是通过室内摆放的方式,在新媒体中相关技术的应对新闻摄影师的能力要求较高。尤其是闪光灯技术,摄影记者应当具备利用闪光灯控制拍摄现场光比、光线角度、色温等的能力,能否有效的掌握这些技术是评判摄影人员是否专业的重要准则。摄影技术的发展进步与新媒体技术有者密切的联系,新型的摄影技术有很多优点:第一,它能够快速的冲洗照片,节省时间,提高效率;第二,它能够得到更好的视觉体验,摄影师可以借助人类在视觉上的叠加得到新产品,从根本上改变了传统的摄影技术,所以从总体上说,新媒体技术影响了摄影师与摄影技术。

2.3摄影艺术大众化

我们知道,传统的摄影技术不论从操作手续还是从后期的处理上来说,都比较复杂,普通群众难以操作,所以只能依靠摄影师才能满足普通人的需求,现在新媒体技术巧妙的将科技与摄影有效的融合在一起,实现了一加一大于二的效果,推动了摄影技术的大众化进程。传统的观念中,摄影艺术是一种深化现实、高于生活的艺术,是一种十分高雅的文化,一般群众在生活是不容易见到的,但是因为有了新媒体技术的支持,普通大众也能掌握摄影艺术,随着技术的传播发展,摄影师之间的沟通交流不断加强,摄影技术已经走入千家万户,普通人也能够实实在在的接触了解到摄影,比如现在社会上不断有一些专门由业务摄影爱好者组成的比赛及其摄影展览会,人们对摄影技术感到不再陌生。

2.4新摄影艺术教育

因为有了新媒体技术的感染熏陶,现在很多艺术学校也开设了摄影艺术专业,摄影技术从此走向了专业化发展的道路,学生在课堂上不但能够学习摄影知识,还能够进一步了解专业理论,拓宽了学生们的摄影之路。例如,学生们在学习的过程中,能够利用新媒体技术增大对色彩的认知能力,并将他们与摄影有效的结合,进行艺术知识方面的创作。

2.5表现形式个性化

新媒体技术能够使摄影师拍摄的照片有更多的创新性,独具创意的优点是一般人不能仿照的,慢慢改变着人们对摄影的认识。传统的摄影艺术主要表现的是外界事物的客观存在,因为新媒体技术的应用,摄影师会对拍摄的物体有一个不同的观点。例如,应用新媒体技术下的纪录片不但能够淋漓尽致的展现本已存在的实体,还能够表达出摄影师心中的感觉,创作出的摄影作品也就更有灵动性。

2.6摄影市场化

互联网在不断进步,人们利用互联网建立了很多图片网站,摄影师及摄影爱好者可以借助网络平台实现自身的交流沟通,推动摄影的稳步前行,传统摄影方式下,摄影师之间想要有些交流,只能由摄影师自己向相关机构投递作品的方式来实现。互联网的发展,使得摄影师之间的沟通更具灵活便捷性,摄影师的作品能够通过网络出现在人们的视野中,使作品的经济价值与社会价都能够实现。

3结论

根据上面的陈述,新媒体技术以数字和信息为基础,使人们对摄影艺术有了整体上的改观,推动了摄影艺术的发展与进步,向前跨越了一大步,新媒体技术也使摄影技术突破了光学与化学的桎梏,促进摄影技术的大众化效应,构成了鲜明的新型艺术观念,摄影技术从此走上了一条稳定健康的发展之路。

作者:李竹磊 单位:福建农林大学

参考文献:

[1]胡一帆.新媒体时代摄影“光晕”的重现[D].开封:河南大学,2013.

新媒体技术篇(6)

那么在新媒体技术领域,适合印刷工程的内容是什么?笔者认为,在目前阶段,应定位于新媒体内容的设计与。这里的内容不妨狭隘地理解成多媒体信息,不包含众多新奇的APP应用。课程逻辑如下:新媒体的主要内容由文字、图像、视频和音频构成,其中文字和图像是平面版面编排所熟知的内容,视频和音频的编辑在目前大多数印刷工程选修课中都有安排。总体而言,大家对这些内容并不陌生,但如何将这些要素有机地结合起来,以恰当的形式顺畅地到手机以及其他电子阅读设备中,则是新媒体技术课程在印刷这个学科里所要学习的主流内容。

新媒体技术的知识衔接

要将文字、图像、视频、音频等要素有机整合在一起,并且被新媒体所识别和保证良好的用户体验,所用到的技术从现在来看应包含PDF、XML、CSS、JavaScript和HTML5等。除PDF外,其他各部分如果独立讲授给印刷专业的学生,其内容和传统印刷课程的联系较少,理解难度大,相应的训练还非常不足。在现阶段,新媒体内容生产和制作的市场远不完善,供需双方都还在摸索,学生以此作为职业方向的市场成熟度还非常不够。

在这种情况下,找到一个将上述新技术和传统印刷课程结合的平台就非常有必要,这样既可以保证学生能深入接触新技术、新问题,同时所学内容在当前印刷业中也有用武之地。基于这个分析,数字印刷的印前工艺可以充当这个平台。因为数字印刷的印前工艺和传统印前总体相似,且数字印刷也包含了不少新媒体内容制作所必须掌握的IT技术。比如版式编排、字体、图像处理等方面和传统印前是一致的,PDF文件整理、色彩管理等既与传统印前有联系又有区别,其区别部分则正好是新媒体内容所必须了解的。除此之外,数字印刷的核心特色是数据的可变性。数据整理离不开数据库技术,这是印刷工程之前较少接触的信息技术,同时也是向新媒体技术转型绕不开的内容。因此,针对可变数据印刷,可以在印刷工艺应用的基础上,逐渐熟悉和掌握数据库技术。

在这个问题上总结出“XML+InDesign”可变数据印刷教学内容。该内容既包含了传统的版面设计基础,也加入了必要的信息技术内容,如XML单纯提供数据(内容),InDesign则提供版式,二者的完美结合实现了可变信息的版式化。该部分教学内容主要包括:XML基础、多种文件导出XML数据、XML修改与验证、InDesign样式、InDesign与XML、XML导入InDesign、标签映射、样式与标签映射、输出PDF等。从实践效果看,InDesign作为专业排版软件为广大学生所熟知,而XML作为数据存储工具相比于其他专业数据库更易于被大家所接受,尤其是在学生学了一部分网络知识之后,对HTML的认知会迁移到XML上来。

新媒体技术教学体系

新媒体技术篇(7)

关键词 教育信息化;班班通;交互式电子白板

中图分类号:G48 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)10-0028-02

机制创新是推动教育信息化持续发展的一个重要条件,也是一个关键思路。通过3年的摸索,鹤壁市山城区建立健全“九项机制”,使辖区学校“班班通”新媒体,特别是交互式电子白板新技术得到快速的普及应用,促进了中小学教育教学质量和效益的提高。

1 健全应用组织机制

健全新技术普及应用网络组织是保证新技术发挥作用的关键。鹤壁市山城区先后成立以教育局长为组长的新技术应用领导小组等,下设新技术普及应用保障组、应用指导专家组、教学研究组、宣传报道组、督导检查组,各乡镇、学校也成立了相应的管理组织,建立和落实了新技术普及应用工作责任制,做到工作组织机构健全、人员到位、职责明确、目标清楚、各司其职,形成上下联动、多方支持、齐抓共管的工作局面,为学校开展好新技术提供了组织领导和人员保障。

2 构建政策资金引导机制

理性的政策引导,能建立或激活引导对象的自身生存和发展能力,引导创新主体从关注资金和项目转向关注政策。今年争取资金400余万元,对学校“班班通”实施以奖代补、以奖代配政策,辖区学校掀起“班班通”建设高潮。第九小学全部实施了“班班通”,为在职任课教师配备了笔记本电脑,达到人手一机。山城区教育信息化环境得到明显改善。

3 落实运行长效机制

新技术能不能持续正常运转,直接影响着应用工作。山城区将公用经费中的信息技术教育费专人专帐单独管理,要求项目学校做到专款专用,不得挪作他用,解决项目设备的维护、更新等问题,保证教育信息化可持续发展。

4 建立快速服务机制

为解决新媒体新技术维修困难等问题,山城区电教中心设立设备维修攻关组与校际协作组,在严格管理的同时,更加注重热情服务,由被动管理逐步向主动服务转变,牢固树立“宁可我们千难万难,不让学校一事为难”的服务理念,教育局每年拨出经费,让电教中心承包全区或者某片的计算机支持服务工作和多媒体维护工作,这样既减轻了学校负担,又提高了服务质量,降低了服务成本,做到“软件故障不过天,硬件故障不跨周”,保证了新媒体新技术的正常使用。

5 完善技能培训机制

教师是教育信息化创新应用第一责任人,应不断提高信息技术应用能力。为了普及“班班通”应用知识,山城区组织了多轮全体教师参与的多媒体培训活动,将教师的教育技术能力培训证书与教师的评职、评先、晋升、绩效工资挂钩;同时,采用“菜单式”培训,为教师提供多次多样多层的选择机会,满足教师多样化、个性化的学习发展需求,教师学习新技术应用方式由被动式向主动式、互动式学习转变,泛在学习、移动学习、个性化学习逐渐成为现实。全区教师基本人人会用交互式电子白板上课,灵活操作电脑等硬件设备进行教学,掌握了教育资源的“全程搬用”“部分应用”“借鉴巧用”等应用方式。教师能熟练地下载视频资源、课件和教案,并融合在自己的教学环节中,提高了教师使用新技术、新媒体的效率,提升了教师从教的幸福指数。通过培训,全区95%的一线教师逐步成为有思想、懂技术的教师,他们的技术成为“有思想的技术”,他们的思想成为“有技术的思想”。

6 建设资源共建共享机制

资源建设是教育信息化的核心问题。山城区教育局今年加大建设“山城教育资源网”的力度,与辖区内学校签订《山城区中小学教育资源共建共享目标责任书》,采取项目组的形式与学校共建共享,资源库建设模式由各自为政、自成系统的封闭式建设模式转向多主体协同服务的联盟建设模式,区内各中小学积极参与山城教育资源网建设,提升优质教学资源的开发利用水平,更低成本、更广范围共享,基本满足了教师的教学需求,创造出资源提供者和资源使用者共建共赢的崭新局面,逐步使共建共享走向可持续发展的良性轨道。

7 建立合作交流研究机制

校际合作交流是实现均衡发展的必然要求,已成为区域性的发展趋势。学校之间发展不平衡,部分乡镇的村小、学校规模小、办学条件差,教师年龄偏大,教学方式陈旧落后,对推进新技术应用工作尤为艰难。这些学校开展新技术校本培训、校本教研,缺乏专业骨干引领教师,缺乏合作交流研究的氛围。面对这种情况,山城区建立了校际合作研究新技术应用机制,在校际合作中发挥骨干学校、骨干教师的作用,加强专业支持,在交流中发展,在研讨中融合,促进均衡发展。每年开展召开一次“班班通”管理、应用现场会,不断树立先进典型,发挥示范辐射作用,形成“区域应用有先进、学段应用有特色、学科应用有典型”的局面,新技术应用水平迈上一个新的台阶。

8 建立评估激励机制

激励是一个满足需求、激发某种行为的过程。要激发人的行为,就要刺激人的需求,在满足需求的同时实现教育的目标。依照《鹤壁市中小学数字化应用示范校建设评估标准》,把“班班通”多媒体设备管理与应用作为“一把手工程”纳入学校年度考核,将“班班通”工程作为专项评估纳入年度目标考核及督导评估之中,每年进行一次先进单位和个人专项表彰;各乡也结合实际,制定新技术应用考评制度,把多媒体设备的使用情况作为考核学校及教师的一项重要指标,并落实奖惩措施;把教师能否在教育教学中应用新技术及其水平作为教师考核、评优、职称评聘的重要依据,调动教师学习、应用新媒体新技术的积极性。

9 实行宣传动员机制